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一、简短夸夸小宝贝的话
1、●当孩子能很好地回答“为什么?”之后，再开始问一些日常生活中遇到的“为什么?”的问题。如：“妈妈为什么去菜市场?”，“晚饭为什么要做那么多菜?”
2、考试时轻松一点、投入一点、享受一点，
3、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你，我的宝贝，生日快乐!
4、皮皮顾问，真的很喜欢您！每次您对孩子都特别细心，我们豆豆学习了小猴半年，养成了良好的学习习惯，语言方面进步很大。每次看到您很晚还在为宝贝点评，真的很感动。虽然我们只是线上学习，不能见面，但是真的感觉您就在身边。有时候跟您聊天，您说孩子快乐的学习是很重要的，这点我们都有共同的追求。
5、亲爱的老师，祝您节日快乐
6、小手拍拍，小手拍拍，我们去洗手，我们去洗手。
7、●你在孩子身旁做两个动作,让他仔细看,如先拍拍自己的头,再拍拍手。然后让孩子叙述你做的这两个动作。
8、时间久了，难免女孩子会觉得爱爱“有丢丢无聊”
9、用连词“然后”、“其次”等把两个短连起来说
10、常常来把指甲剪，讲究卫生保健康。
11、小洪老师的怀抱就像妈妈一样
12、方法三：巧用儿歌，辅助教学
13、古灵精怪(gǔ líng jīng guài)小红古灵精怪的性格，很是讨人喜欢。
14、当孩子尝试有挑战性的任务时，比如破围棋阵局，尝试攀岩，无数次尝试无数次失败后，请记住要肯定他的耐心和毅力。
15、只要你努力了，一定会达到目标；
16、●设计一种使孩子能够观察到的情况，如：假如这样做了，基结果怎样;或者就孩子日常见过的事情向他提问。
17、甚至已经超越了师生，他们更像是一家人。
18、如果你是个不太会说话的直男，可以直白的告诉她：“亲爱的，你的素颜也好漂亮，你在床上的样子太迷人了。”
19、●利用木偶、娃娃等给孩子讲故事。然后向孩子提出有关的问题。
20、你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了。
二、赞美小宝贝可爱的妙语
1、豆豆和奶奶生活在一起，刚开始会在奶奶的督促下学小猴。坚持一段时间后，孩子养成了每天在固定时间学习的好习惯，现在都是主动完成学习任务。
2、你很能干，很聪明，比我小时候要强，继续努力，一定会更超过老师！
3、●如果孩子连续听从三个指示有困难时，可以先从两个指示开始。
4、温馨时刻二：看完绘本后，悠悠又走到了建构区，左看看右瞧瞧，最终选择了图形配对的玩具，悠悠很有想象力呢。黄老师问“这个是什么图形呀？”，悠悠拿起图形，大眼睛转悠转悠说：“这个是像橘子一样的圆形呀，橘子橘子圆圆～”。把圆形放进嵌板后，开始专注地自我游戏，皱着眉头拿起一个图形在嵌板上找对应的图案。正确后用小手指一指，表示她成功了。
5、夸夸我的写字台的方法有：用优美的词语形容写字台。用拟人的修辞手法赞美它。用打比方的修辞手法写它。
6、●用提示的方式帮助孩子讲故事，如说：“然后又怎么样呢?”，“然后要做什么呢?”
7、要是能和对方分享自己的X幻想场景，简直能创造X生活奇迹！
8、●最初给孩子指示时，可利用一个具体的物品，如：“把鞋子拿来，坐下穿鞋”，逐渐增加一些与动作无关的指示，以增加一定的难度。当孩子听从你的指示去做时，你要表扬他。
9、释义：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。
10、一是这样的语言比较符合幼儿的心理，使幼儿很有成就感，感觉自己知道的东西很多、想法很多，从而很自豪。
11、幼儿自控能力较差，需要成人的指导和培养，当孩子出现以上不当行为的时候，不能大家一起哄笑或者说“没关系”之类安慰的话，以免对孩子这种行为产生强化。如果教育方法得当，孩子会很快接受并改正。
12、吃饭的时候可以问问宝宝的意见，做一些宝宝爱吃的东西，如果小孩子不吃饭，不要跟在后面喂，偶尔的饿一下没事，饿急了自然是会吃的，也可以把宝宝的同学带回家，这样孩子就会有争抢的行为，宝宝就会自己吃饭，这是一个循序渐进的过程，零食方面也要控制，如果宝宝有所改观，就夸夸宝宝。
13、从别人那里汲取好的建议和经验，也能提高自己的能力，具有成长思维的人一般都有虚心向人学习，胜不骄败不馁的心态。
14、啊呜一口，啊呜一口，吃光光，吃光光。
15、解开小棉被给他上厕所的时候，他就动个不停，脚一会儿往前踢，一会儿往后蹬，手一伸一缩的，动个不停。好像在做广播操，又好像得了好动症。真有趣！
16、随时随性随缘，随你随喜随遇而安!
17、●先从简短易懂的故事开始，给孩子反复讲几次。鼓励孩子把这个故事讲给你或者他的弟弟、妹妹。当孩子已能记住大部分故事情节时，要表扬他。逐渐给他讲些复杂的长一点的故事，鼓励他把这些故事讲给家里人听。
18、●大人进餐时，如果想再添一碗饭(菜)，要用话语清楚地表达出来，给孩子做示范。
19、孩子画了一幅你看不懂的画作时，你可以说:我看到你在画面中，画了一个小人，我觉得她玩得很开心，她为什么今天这么开心?你能给我讲讲画里的故事吗?
20、难以想象，这么快你就干完了，比我估计早一半时间！
三、小可爱萌萌哒的句子
1、比如说:“嗯，你画的这么多种你喜欢的东西，你知道的东西可真多呀!"或“呦!又画出某某东西啦，你的想法真多呀。”
2、乐学城示范园区——彭老师
3、其实杨振宁不是不想建对撞机，用他的话说，这是他有生之年的梦想，但他也清醒意识到我国高等物理学人才太少了，不到世界物理学研究人员的百分之即使建成了我们有多少人能用？还不如把钱投在我国基础科学建设上，培养基础科学人才。
4、书空笔画顺序时说：“小手指，举起来”。
5、圈圈是一个超级可爱的孩子，她来到这里有一周了，对待睡觉这件事情是很抵触的，不愿意躺在自己的床上盖被子睡觉，刚开始她会哭得比较厉害，我就带着她在园区内转一转，转移她的注意力，等到她情绪稳定下来，就走回班级，慢慢地过渡到床上，然后手里一定要拿着自己的水杯，拿着小狗狗，一起睡觉。
6、●召集几个孩子，让他们互相给一点东西，并按每人得到东西的多少排列顺序：最少的、少的、最多的。然后，让孩子依次说出谁得到的多少。
7、我是吴元策，小名元宝……我是超级能干的大哥哥，来学校的时候，我学了超级多的本领，我会唱儿歌，会把玩具宝宝送回家，会自己上厕所，还会自己穿裤子，穿袜子，穿鞋子等等….这天我们在教室里正在上课做游戏，我发现小雨老师的鞋带散了，平时都是老师在照顾我们，今天让我变成超人来照顾你吧，小雨老师我来帮你系鞋带，你开心吗？
8、●当你向孩子提问时，可先给他一部分答案，再让他把剩余的那部分答案说出来。逐渐增加让孩子自己回答的部分。
9、成长顾问交交引导宝贝学习半年多了，她不仅特别用心、贴心，且无论在什么时间、有什么问题，她永远都及时准确地给予回复。宝贝喜欢她，我也愿意和她分享孩子学习、生活中的点滴。感觉到她是真的热爱这份事业、喜欢宝贝们。很感动她的真诚付出和高度责任心！！！
10、能叙述熟悉的物品的用途
11、方式一：“你考得真好，宝贝真棒！”
12、●利用发声玩具和乐器发出的声音，或者利用东西掉进桶里发出的声音，让孩子说出这些声音的大小。
13、●利用布娃娃(或布制的动物玩具)，给每个布娃娃起一个名字。你告诉孩子：“小狗追小花猫，小花猫被小狗追上了”等等。让孩子跟你做同样的动作，做得好，就表扬他。如果他做错了，你要为他示范正确的动作。
14、孩子的创意是创造性和思维的积累。所以，当孩子满心欢喜与你分享他的创意时，一定要提出表扬。
15、例如：宝贝，你现在在游泳姿势上更标准，而换气频率更均匀，与之前相比取得了很大的进步！
16、其实杨教授在1972年就反对我国建立对撞机，如今40年过去了，他依然反对，他的理由也一直未变，这点和任正非的看法不谋而合：我们要重金培养数学家、物理学家。
17、第一次绿色革命发生在上世纪50年代初，其主要特征是把水稻的高秆变矮秆，另外辅助于农药和农业机械，从而解决了19个发展中国家粮食自给问题。世界上一些国家科技对农业增长的贡献率一般都在70％以上，像以色列这样一个极度缺水的国家，它的科技对农业的贡献率达到90％以上。
18、七个月了，宝宝应该能爬了。妈妈注意要多锻炼宝宝，和宝宝多做亲子练习。可以拿宝宝喜欢的玩具在宝宝眼前逗引他，让宝宝有向前爬的欲望。如宝宝爬了要多鼓励他，亲亲他，夸夸他。要循序渐进，慢慢宝宝就会爬了。