- 相关推荐
歌颂教师的诗句五言
1、歌颂教师的诗句或名言
(1)、(宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
(2)、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和洽伴侣。
(3)、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
(4)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 ---居里夫人
(5)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(***)布鲁纳
(6)、(严师益友)严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和伴侣。
(7)、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
(8)、多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。
(9)、莫等闲，白了少年头，空悲切------宋.岳飞>
(10)、赞美老师的诗句和名言，由www.rijile.com为您整理分享。
(11)、老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。
(12)、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
(13)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
(14)、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
(15)、应该差不多了求教育人的诗句或名言警句(古诗文)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(16)、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
(17)、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤
(18)、(桃李满天下)桃李：指造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
(19)、(德高望重)德：道德；望：威望。赞美西席道德高尚，名誉很大。
(20)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
2、歌颂教师的诗句五言诗
(1)、语来江色暮，独自下寒烟。——《寻雍尊师隐居》唐代：李白
(2)、时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。——鲁迅
(3)、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
(4)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(5)、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
(6)、盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。-(晋)陶渊明名言警句
(7)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
(8)、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
(9)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
(10)、久要不可忘，薄终义所尤。谦谦君子德，磬折欲何求。
(11)、我只是把别人喝咖啡的时间，用在学习上。——鲁迅
(12)、上万平米的生态阅读空间，由云图书馆、书香大道、文化走廊等部分组成，这里倡导“生态阅读”方式，将静与动、人与自然、个人与家庭完美融合，由单独、个人、枯燥的行为转变成系统化、全周期的休闲方式，让阅读成为一种心灵的旅行，使读者心境更为自由、宽广。
(13)、(呕心沥血)呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美西席为学生用心的艰苦。
(14)、无贵无***，无长无少，道之所存，师之所存也。
(15)、因此教师在讲课前应吃透教材，抓住重点，拓宽知识，使学生每堂课都感到大有收获。
(16)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――(清)郑燮
(17)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
(18)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
(19)、主称千金寿，宾奉万年酬。(酒过三巡，不羁放浪，我将无我，宾主同欢。)
(20)、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。
3、歌颂老师的五言诗句
(1)、又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
(2)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
(3)、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
(4)、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
(5)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
(6)、冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。
(7)、(薪尽火传)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
(8)、译文：世界到处都是虚无缥缈的空幻，就像琉璃一样透明的，谁能到达诗词中那样的心境状态呢，只有内心纯粹才行，只有禅心才能产生美妙的诗词。
(9)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
(10)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
(11)、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(12)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(13)、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
(14)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
(15)、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
(16)、长150米，宽30米，设计理念源自***纽约高线公园，作为线型花园，打破了步行道与植被的常规布局方式，将步行道、休憩椅与绿植错落搭配，兼顾休闲、生态、文化三大功能的协调统一。这也将是未来长房·云时代业主归家之路，让每一次回家，都成为一场穿越公园的旅程。
(17)、02三公子的酒肉朋友箜篌引置酒高殿上，亲交从我游。中厨办丰膳，烹羊宰肥牛。
(18)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
(19)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
(20)、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
4、歌颂教师的五言绝句
(1)、黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家------宋.戴复古>
(2)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(3)、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
(4)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
(5)、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；
(6)、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
(7)、(不悱不发)悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
(8)、(己亥诗词集)我是疯子：2019年诗词杂选
(9)、(老手宿儒)宿儒：持久研究孔家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
(10)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
(11)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
(12)、但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
(13)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
(14)、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。
(15)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
(16)、——鲁迅我只是把别人喝咖啡的时间，用在学习上。——鲁迅业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
(17)、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。
(18)、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？这首诗可以用来赞美老师像蜜蜂一样辛勤。
(19)、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
(20)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
5、歌颂教师的古诗绝句
(1)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!
(2)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
(3)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
(4)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(5)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
(6)、(一字之师)改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。
(7)、闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。
(8)、万 斌：雨巷诗社社长、***楹联学会会员、江西楹联学会常务理事、中青楹联研究院副秘书长、联都论坛顾问
(9)、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
(10)、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。
(11)、本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。
(12)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
(13)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
(14)、试玉要烧三日满，辨材须待七年期------唐.白居易>
(15)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
(16)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
(17)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
(18)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
(19)、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。
(20)、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。
(1)、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。
(2)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
(3)、犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。
(4)、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
(5)、又到了一年一度的教师节了，勿忘恩师，一个亘古不变的话题。
(6)、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
(7)、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
(8)、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。
(9)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
(10)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；
(11)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(12)、这就要求教师对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感。学生专业知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。
(13)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(14)、世上岂无千里马，人中难得九方皋------宋.黄庭坚>形容教育的诗句无题
(15)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(16)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
(17)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
(18)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
(19)、马林良：雨巷诗社散文首席、吉林人，网名马大姐
(20)、诗境何人到，禅心又过诗。——出自：唐·刘商《酬问师》。
(1)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(2)、拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。
(3)、十首“无名氏”诗词，没有作者，照样流传千古！
(4)、是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?